Ofrecemos una recopilación de lecturas y guías para que la cuarentena no suponga un freno a la labor de los municipios por los derechos de la infancia
Durante los días de cuarentena muchas cosas se han detenido, pero eso no supone dejar de lado la labor que muchos gobiernos locales están realizando por los derechos de sus niños, niñas y adolescentes. Estos días de aislamiento en casa pueden ser perfectos para seguir recogiendo ideas de los municipios que queremos y cómo conseguirlos, para que la vuelta tenga más fuerza que nunca.
En esta página hemos recopilado algunos recursos dirigidos a municipios de la red de Ciudades Amigas de la Infancia o que quieran formar parte de ella. Pautas, recomendaciones, metodologías, guías, casos prácticos y buenas prácticas que te permitirán profundizar en diferentes temas: cómo implementar la participación infantil y adolescente en tu localidad, de qué forma crear y dinamizar los consejos, qué pasos seguir para construir espacios seguros para la infancia o qué puede hacerse a nivel local para acoger a los niños y niñas migrantes. Unos materiales que te aportarán ideas para emprender una nueva etapa para tu municipio en la que la infancia y adolescencia estén en el centro.
La participación infantil es uno de los pilares de la Convención sobre los Derechos del Niño. Los Estados deben garantizar que el niño o niña esté en condiciones de formarse un juicio propio, así como el derecho a expresar libremente su opinión sobre las situaciones que les afecten. Hay mucho que hacer a nivel local para garantizar que ese derecho de la infancia se cumpla. Aquí tienes algunos artículos muy útiles a la hora de entender cómo pueden los municipios fomentar la participación de sus niños, niñas y adolescentes, y que esta sea inclusiva.
- Todo lo que necesitas saber para fomentar la participación infantil y adolescente en tu municipio
- 9 claves para desarrollar una estrategia de participación infantil
- Diez cosas a tener en cuenta para impulsar la participación infantil
- 10 ideas para cambiar el paradigma de la participación adolescente
- Pautas para una participación infantil y juvenil inclusivas
Un elemento clave a la hora de garantizar la participación a nivel local son los consejos de participación infantil y adolescente. Aquí encontrarás algunas pautas sobre qué son y cómo crearlos y dinamizarlos.
- 4 puntos esenciales para la creación de un Consejo de Participación Infantil
- “Consejos para tu consejo”: 5 propuestas participativas para asegurar el éxito de los consejos de la infancia
Además de la teoría, es imprescindible conocer los ejemplos prácticos. Mediante una serie de entrevistas conocimos cómo cuatro municipios llevaron a cabo su plan local de infancia, cómo crearon espacios de participación infantil y adolescente y de qué forma funciona la coordinación externa. En estos artículos, los técnicos involucrados explican los procesos e incluyen recomendaciones muy útiles para municipios que se encuentren al principio del camino.
- Avilés: creando espacios de participación infantil y juvenil
- Málaga y Pasaia: dos ejemplos de coordinación externa
- ¿Cómo diseñar un plan local de infancia? En el Cabildo de Fuerteventura nos cuentan cómo lo han hecho
No dejar a nadie atrás es un reto que los municipios deben adoptar. Recopilamos algunas claves para garantizar los derechos de la infancia vulnerable, migrante o refugiada; pautas para evaluar la inversión en infancia y consejos para favorecer la equidad y crear espacios seguros para los niños y niñas.
- 10 claves para favorecer la equidad en la infancia y romper el ciclo de pobreza
- Cinco ideas que fomentan el deporte como espacio para el respeto mutuo en la infancia
- ¿Cómo puede un gobierno local acoger a la infancia migrante no acompañada?
- Seis acciones para que los gobiernos locales garanticen los derechos de la infancia migrante y refugiada
- 4 elementos clave para crear entornos seguros y protectores para la infancia en tu municipio
- Inversión en infancia: ¿Cómo podemos medirla a nivel local?
Finalmente, es imprescindible comprender cuál es el vínculo entre la planificación urbana y los derechos de los niños y niñas. Las ciudades y municipios deben ser inclusivos, y a la hora de diseñarlos tiene que hacerse efectiva la participación infantil de modo que se incluyan sus propuestas y necesidades específicas. ¿Cómo puede hacerse? Aquí tienes algunas ideas y buenas prácticas, así como un manual de planificación urbana lanzado por UNICEF.
- Construyendo ciudades responsables con la infancia: UNICEF lanza un manual de planificación urbana
- Las ciudades y los niños: el test del helado
- Diseñando patios para una infancia igualitaria
- Paisajes para el aprendizaje: Cómo crear ciudades para el desarrollo y la creatividad de la infancia
- Arquitectura e infancia: ¿pueden ir de la mano?
- Diseñando la ciudad ideal: tres proyectos de planificación urbana de la mano de la infancia
