II Congreso Internacional CAI
Este espacio permitió compartirĀ experiencias, preocupaciones y proyectos. JosĆ© Antonio MarinaĀ filósofo y pedagogo, recordaba, parafraseando el proverbio africano, que āpara respetar y proteger a un niƱo, tambiĆ©n hace falta la tribu enteraā.Ā Liliana Ortiz desde MĆ©xico corroboraba en su experiencia la misma idea: no sólo los gobiernos, tambiĆ©n las familias y la sociedad civil en su conjunto (incluido el sector privado), deben asumir el reto y la responsabilidad de proteger los derechos de todos los niƱos y niƱas, implicĆ”ndose desde su Ć”mbito de actuación para hacerlos realidad.
Se habló sobre todo, de personas y alianzas. Personas que marcan la diferencia, por su compromiso, su entusiasmo y su capacidad de afrontar cualquier reto. Cuando estas personas se encuentran en los puestos de mÔxima responsabilidad (alcaldes y alcaldesas en este caso) todo es posible. Pero, por muy comprometidos que estén, por mucho poder que tengan, ellos solos no pueden.
LAS ADMINISTRACIONES, EN UNA POSICIĆN DE LIDERAZGO
En una situación como la actual, resulta cada vez mĆ”s difĆcil para los municipios dar respuesta a todas las necesidades que afrontan sus ciudadanos. Por eso las alianzas son imprescindibles. Partiendo, eso sĆ, de los roles y responsabilidades de cada uno. Y con las administraciones en una posición inequĆvoca de liderazgo, recuperando su capacidad de movilizar a los vecinos a favor de un objetivo comĆŗn.
Eso es precisamente lo que desde UNICEF EspaƱa queremos plantear con nuestro proyecto ALIA: Alianzas Locales por la Infancia y la Adolescencia. Con Ć©l pretendemos apoyar a las Ciudades Amigas de la Infancia en su afĆ”n por movilizar a todos los actores del municipio para mejorar la situación de los niƱos mĆ”s vulnerables. Si somos capaces de mantener el espĆritu y el entusiasmo de estos dos dĆas, lo lograremos seguro.
MEMORIA
Accede AQUĆ a la Memoria delĀ II Congreso de Ciudades Amigas de la Infancia.
COMUNICACIONES
EmpeƱados en mejorar la calidad de vida de nuestros niƱos, trabajando con sistemas de calidad.
Autor: Ayuntamiento de Alcobendas
Desde la mirada de los niños y las niñas. Programa municipal de participación infantil y adolescente.
Autor: Ayuntamiento de Sevilla
‘Una, dola… avanzar mola’. Plan de progresión personal: una herramienta de trabajo y desarrollo personal para la infancia y adolescencia en al Ć”mbito del tiempo libre local.
Autor: Juan Ćngel Barajas MartĆnez
Una experiencia sobre cómo trabajar el derecho a participar. Taller para el DĆa Internacional de la Infancia 2013.
Autoras: Silvia Bustamante; Ainhoa RodrĆguez y Berta Ruiz
Cómo utilizar el paradigma de desarrollo humano y derechos humanos para diseñar y evaluar programas de participación infantil y juvenil.
Autoras: Laura CƔrdenas y Michela Da Rodda.
Fase inicial de la construcción de una Ciudad Amiga de la Infancia. Cerdanyola del Vallès (Barcelona).
Autores: Sergi MĆ©ndez RodrĆguez; Magda Saura Carulla y Josep MuntaƱola
Parques infantiles accesibles.
Autor: Jorge Palomero Ferrer
Ciudad, periferia e infancia.
Autor: Manuel PƩrez
Ciudades Amigas de la Infancia en Chile: la experiencia del Consejo Comunal de la Infancia de la Municipalidad de La Serena.
Autora: LucĆa Rizik Mulet
PolĆtica municipal de promoción de los derechos del niƱo. ComisiónĀ Municipal a favor de la infancia y la adolescencia.
Autora: Carmen Valdivia
Hacia un modelo “eclĆptico” de participación infantil en la ciudad.
Autora: Silvia Vallejo
Descripción y AnÔlisis del Programa Chile Crece Contigo (ChCC), perteneciente al Sistema de Protección Integral a la Primera Infancia. Un modelo de alianzas formales y participación de subsistemas a favor de la infancia en situación de pobreza y vulnerabilidad.
Autora: Andrea VillagrƔn Escobar
Ćltimas noticias
āLa magia del municipio es la proximidadā: Nuestro SĆ©ptimo Congreso gira en torno a equidad e infancia
Ya estĆ” disponible el resumen, la grabación y la galerĆa de fotos de nuestro encuentro bianual, que abordó retos como vivienda, pobreza, salud mental o la participación infantil
āNos estĆ”n pidiendo que les escuchemosā: la salud mental infanto-juvenil, en el centro del debate
El I Foro āCrecer con Bienestarā ha abordado uno de los grandes retos de nuestro tiempo, diĆ”logo que seguiremos en nuestro SĆ©ptimo Congreso
Nuestro SƩptimo Congreso, un espacio atravesado por la voz de la infancia
En nuestro SĆ©ptimo Congreso, los niƱos y niƱas estĆ”n presentes. AsĆ garantizamos que su participación sea real y no meramente simbólica.Ā



