Expertos en urbanismo reflexionan sobre cómo mejorar las ciudades tras la crisis sanitaria en aspectos como movilidad, resiliencia o inclusividad, y el papel de los municipios para acometer estos cambios “Hay que diseñar ciudades que sean excelentes para una...
¿A qué tipo de entorno urbano queremos volver cuando acabe esta crisis sanitaria? ¿Que deberíamos preservar y qué transformar? ¿Cómo imaginarlo y construirlo juntos? El viernes 24 y sábado 25 de abril, Ciudades Comunes propone un encuentro online para repensar...
Ofrecemos una recopilación de lecturas y guías para que la cuarentena no suponga un freno a la labor de los municipios por los derechos de la infancia Durante los días de cuarentena muchas cosas se han detenido, pero eso no supone dejar de lado la labor que muchos...
En España, el 82% de los niños y niñas de 0 a 12 años juega al aire libre menos del tiempo recomendado La falta de contacto con la naturaleza limita las oportunidades de movimiento y desarrollo “Algunas comunidades educativas están levantando el cemento y...
¿Es la arquitectura una asignatura que deba enseñarse en los colegios? ¿Aporta conocimientos que sirvan en la vida diaria a los niños y niñas? Algunos opinan que sí: aunque no todos ellos acaben convirtiéndose en arquitectos, se trata de una ciencia que puede...
A la hora de diseñar una ciudad o un barrio, los planificadores urbanos no suelen consultar la opinión de la infancia a pesar de que los niños y niñas también viven en ellos... y de que tienen mucho que decir. Por eso es importante tener en cuenta a la infancia a la...
¿Cómo facilita un gobierno local la participación de sus niños, niñas y jóvenes? Uno de los elementos clave para que estos puedan expresarse, aportar ideas y tomar decisiones trascendentales para su municipio es el Consejo de Participación Infantil. Viajamos a Avilés,...
Aziz Acharki / Unsplash Los motivos por los que un niño o niña viaja a un país desconocido sin la compañía de sus padres o tutores son muy diversos, pero siempre hay una misma realidad: ellos y ellas, migrantes no acompañados, forman un colectivo triplemente...
La participación infantil es dar voz a la infancia, de tal manera que ésta tome parte activa en la mejora de su municipio, y eso incluye los presupuestos participativos. Por ello, el Ayuntamiento de Puerto del Rosario, en Canarias, ha destinado 23.000 euros...
La infancia es una etapa crítica para el desarrollo del cerebro, y la arquitectura y planificación de las ciudades, donde cada vez vive un mayor porcentaje de la población, pueden ayudar a dicho desarrollo. Eso es lo que opinan arquitectos como Itai Palti, director...
Para desarrollarse plenamente, los niños y niñas necesitan liberarse de restricciones del juego. Jugando desarrollan la imaginación, la curiosidad, la sociabilidad y muchas otras aptitudes que los transformarán en futuros adultos. Sin embargo, algunos estudios han...
Un 70% de los fallecidos en las carreteras europeas son peatones, ciclistas y motoristas, según estudio A pesar de que la seguridad vial es un componente esencial en la movilidad urbana sostenible, aparentemente no siempre es una prioridad en las ciudades,...
Inspire Awards, de UNICEF internacional, puede reconocer estos logros que se han obtenido y hacer que su trabajo se convierta en un ejemplo no sólo en España sino fuera de nuestras fronteras. CFCI Inspire Awards es un galardón internacional cuyo objetivo es premiar...
El análisis de las políticas sociales locales denuncia limitaciones competenciales y presupuestarias Un informe publicado por EUROCITIES sobre políticas locales de una veintena de ciudades, aconseja incluirlas en la toma de decisiones para frenar la desigualdad....
Hoy, 5 de junio, es el Día Internacional del Medio Ambiente, y es importante recordar que nadie tiene más que perder debido a los efectos del cambio climático que la infancia y la juventud. Es por eso que se están movilizando para crear conciencia sobre...