Ciudades Amigas de la Infancia

Lanzamos un ciclo de participación online: chicos y chicas en acción

Lanzamos un ciclo de participación online: chicos y chicas en acción

A pesar de la situación de confinamiento actual, el derecho a la participación por parte de chicos y chicas sigue estando vigente. Por ello, desde la iniciativa Ciudades Amigas de la Infancia os invitamos a este ciclo de sesiones online de participación, donde los...

Recursos para seguir construyendo el municipio que queremos

Recursos para seguir construyendo el municipio que queremos

Ofrecemos una recopilación de lecturas y guías para que la cuarentena no suponga un freno a la labor de los municipios por los derechos de la infancia Durante los días de cuarentena muchas cosas se han detenido, pero eso no supone dejar de lado la labor que muchos...

Mediadores y ‘aulas de escucha’ para resolver conflictos en clase

Mediadores y ‘aulas de escucha’ para resolver conflictos en clase

  Para resolver conflictos en clase cada vez toma más fuerza la figura del mediador, un rol que puede realizar otro alumno o alumna Sus tareas no son sólo intervenir en peleas, sino también integrar a aquellos chicos y chicas que tengan dificultades para hacerlo...

¿Cómo serían las ciudades si los niños y niñas fueran sus alcaldes?

¿Cómo serían las ciudades si los niños y niñas fueran sus alcaldes?

  65 niños, niñas y jóvenes de todo el mundo han elaborado el Manifiesto de la Infancia y Juventud de Ciudades Amigas de la Infancia: un conjunto de recomendaciones a alcaldes y líderes locales que fue leído en la Cumbre de Ciudades Amigas de la Infancia de Colonia. ...

Avilés: creando espacios de participación infantil y juvenil

Avilés: creando espacios de participación infantil y juvenil

¿Cómo facilita un gobierno local la participación de sus niños, niñas y jóvenes? Uno de los elementos clave para que estos puedan expresarse, aportar ideas y tomar decisiones trascendentales para su municipio es el Consejo de Participación Infantil. Viajamos a Avilés,...

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