Noticias
Los jóvenes de La Almunia visten de largo su nuevo Consejo de Participación
De todas las posibilidades en las que se puede celebrar la llegada del verano, en la localidad zaragozana de La Almunia de Doña Godina eligieron escuchar a los niños y adolescentes del pueblo. En un acontecimiento histórico para la localidad, más de 85 personas...
Inauguramos “Write 2 Unite”, un espacio de diálogo y una plataforma para dar voz a jóvenes
En el mundo somos poco más de 7.000 millones de seres humanos. Vivimos en localidades, países y continentes diferentes, pero en un mismo planeta. Somos diversos en el color de la piel, en las creencias o en los gustos, pero a la vez iguales: todos somos seres humanos....
Un manual para conocer la jurisprudencia europea en materia de infancia
Cuando la situación económica en el hogar de Wallová y Walla, en la República Checa, empeoró drásticamente, las autoridades del país decidieron ceder el cuidado y custodia de sus cinco hijos a una institución. Tiempo después, cuando sus circunstancias mejoraron, los...
La realidad de los desahucios a través de los ojos de una niña de 7 años
“Hoy es el día, finalmente ya se lo que pasará. Se llama desahucio y nos van a echar de casa por algo llamado hipoteca, una bruja o algo peor que es amiga de los del banco. Todos tenemos miedo, mis padres miran a su alrededor….” Las líneas, suspiros, pertenecen al...
¿Cómo son los servicios sociales de atención a la infancia en Europa? Una mirada local a 14 países
A finales del pasado mes de mayo la Red Social Europea (European Social Network, ESN) presentaba el estudio ‘Investigando en los servicios de infancia, mejorando los resultados’ en el que se analizan los servicios, estrategias y políticas de atención a la infancia de...
Las personas refugiadas llegan a los países pero viven en las ciudades #AcogerEsHumano
Cuando se habla de refugio, se nombra -y por lo tanto, se piensa- en los Estados, en los países, la Unión Europea, los EEUU…porque, es cierto, las políticas de inmigración, de acogida, de asilo y de refugio son en general competencias de los Estados. Pero a la hora de...
Colaboración, voluntad política y honestidad. Claves en el proceso Ciudades Amigas de la Infancia
Pepa Luisa Romero, directora de la ZTS Cinturón Agroindustrial de la provincia de Huelva, lleva años acompañando a los municipios onubenses en la puesta en marcha del programa CAI. Los comienzos fueron muchas sesiones informativas, orientaciones, diseños de políticas...
Cuando el atasco y el tráfico esperan a la salida del colegio
El segundo día después de empezar en el colegio nuevo mi madre nos dejó a mi hermano y a mi ir solos a clase. Teníamos que cruzar una calle en la que apenas pasaban coches y a nosotros, con 6 y 8 años, nos pareció absolutamente normal esa iniciación a la autonomía....
¿Cómo pueden seguir los niños la pista de sus derechos?
Como sabéis, los próximos 4, 5 y 6 de noviembre se celebra en Santander el Cuarto Encuentro Estatal de Consejos de Participación Infantil y Adolescente. Una oportunidad para escuchar lo que los niños y jóvenes tienen que decir sobre la situación de sus derechos en sus...
Los niños sienten la ciudad como un espacio inseguro frente a la violencia
No hay infancia sin monstruos debajo de la cama o dentro del armario. A medida que crecemos nos damos cuenta de que los monstruos son imaginarios pero, muchas veces, los miedos siguen siendo reales. Hay veces que además los miedos proceden de la experiencia de haber...
Matricúlate en el XX Máster de Necesidades, Derechos y Cooperación al Desarrollo en Infancia
El Máster en Necesidades, Derechos y Cooperación al Desarrollo en Infancia celebra este año su vigésima edición. Desde el año 1997, el Máster organizado por el Instituto Universitario UAM-UNICEF de Necesidades y Derechos de la Infancia y la Adolescencia (IUNDIA),...
Una escuela basada en los derechos de los niños, una escuela amiga de la infancia
Hay muchos tipos de escuelas. Hay escuelas públicas, escuelas concertadas, privadas, rurales, urbanas, escuelas con el francés como primer idioma... Pueden ser similares o distintas pero hay algo que todas las escuelas comparten: están diseñadas para el aprendizaje de...
Apuntes sobre una participación infantil activa desde Ávila
El viernes 13 de mayo, cuando gran parte de la población española se rendía al descanso del fin de semana, un grupo de niños, niñas y adolescentes se reunía en Ávila. El objetivo: organizar el III Encuentro autonómico de Consejos de Infancia y Adolescencia de Castilla...
¿Nos muestran los medios de comunicación una imagen real de los niños y las niñas?
“Por lo general, los niños y niñas aparecen en los medios o como ángeles o como demonios, es decir, o cuando esos niños ven violentados sus derechos o cuando quebrantan los derechos de otros. Yo creo que esas imágenes son tremendamente reductoras y que hay que...
Once años aprendiendo desde Asturias en el Aula Municipal por los Derechos de Infancia
La semana pasada tuvo lugar la décimo primera Aula Municipal por los Derechos de Infancia del Principado de Asturias, espacio de intercambio, trabajo y aprendizaje, a la que desde la Secretaría Técnica estatal del programa tuvimos el placer de acudir. Onceava edición...