Noticias
Once años aprendiendo desde Asturias en el Aula Municipal por los Derechos de Infancia
La semana pasada tuvo lugar la décimo primera Aula Municipal por los Derechos de Infancia del Principado de Asturias, espacio de intercambio, trabajo y aprendizaje, a la que desde la Secretaría Técnica estatal del programa tuvimos el placer de acudir. Onceava edición...
De Madrid a la Asamblea de la ONU en Nueva York: la experiencia Global Classrooms
Cuando habla, Millán mueve las manos, dirige atentamente sus ojos a los ojos de su interlocutor, sonríe, escucha. Millán tiene 14 años y podríamos decir que dialoga como un “adulto”, pero sería una tontería. Millán tiene 14 años y dialoga con la creatividad, la...
Sevilla, más de 10 años de Ciudades Amigas de la Infancia
Hace 10 años que en Sevilla apostaron fuerte por el programa Ciudades Amigas de la Infancia. 'Entre todos, hemos conseguido que Sevilla sea la provincia andaluza con más municipios CAI, 9 en concreto, en los que nuestros niños y nuestras niñas encuentran un foro donde...
Los niños de un pueblo italiano proponen un examen de infancia para los candidatos a las Elecciones Municipales
Se acercan elecciones de nuevo, lo sabemos. Una nueva cita electoral a la que no están convocados los más de 8.300.000 niños y niñas que viven en España. En Cerdeña, Italia, donde en cada proceso electoral sucede lo mismo -los menores de edad, tampoco pueden votar- el...
Cinco ideas que fomentan el deporte como espacio para el respeto mutuo en la infancia
Hace unas semanas, dos equipos de fútbol benjamin se disputaban en un partido la victoria de un campeonato provincial. En el banquillo, un niño llorando. En las gradas, un grupo de jóvenes aficionados insultando. Cuando el entrenador de uno de los equipos averiguó que...
¿Cómo ayudarles a crecer seguros y responsables? Pola de Laviana acoge el IV Congreso de familias
Esta es la cuarta edición que Laviana acoge el congreso de familias, una iniciativa que surge como respuesta a la necesidad de un espacio de confluencia entre profesionales del ámbito de la infancia, los niños y las niñas y sus familias. A lo largo de la elaboración...
¿Cómo dibujaría un niño la situación de sus derechos en la Europa de hoy?
Si fueras un niño o una niña viviendo en Europa y tuvieras que pensar en todos tus derechos, ¿cuál crees que sería el más importante? ¿Cómo lo dibujarías? ¿Cómo dibujaría un niño la situación de sus derechos en la Europa de hoy? Esta es la propuesta que lanzan desde...
Ourense elabora su Plan de Infancia con un proceso abierto a la ciudadanía
Ourense está dando todos los pasos para convertirse en una ciudad pensada y desarrollada para la infancia, dando la voz protagonista a los niños y niñas de la ciudad, centrando los programas, servicios y actividades en ellos y empapando de esta filosofia a todos los...
Alovera celebra el III Encuentro de Consejos de Infancia de la provincia de Guadalajara y el Corredor del Henares
Llevaban dos meses preparando el encuentro. Los niños y las niñas del Consejo de Infancia y Adolescencia de Alovera, llevaban dos meses dejando todo preparado para recibir a niños y niñas de otros Consejos de la provincia de Guadalajara y el Corredor del Henares. ¿El...
El acoso escolar está cargado de silencios
A estas alturas del problema, ya todos sabemos que el acoso escolar son los insultos, los empujones, son las bromas mantenidas en el tiempo, los motes, las collejas. Es la violencia psicológica o la violencia física, pero el acoso está hecho también del silencio de...
Mislata acoge el I Encuentro de Consejos de Infancia de la Comunidad Valenciana
Sergi y Eva son dos amigos y maestros de primaria especializados en investigar metodologías para enseñar a los niños y niñas en base a sus necesidades. Como explican en su blog, No es la clase de siempre, “creen firmemente que en la escuela de hoy se debe potenciar la...
JolasPlaza, un grupo de niños diseña el parque infantil de su barrio en Portugalete
Cuando un grupo de niños de Portugalete se puso a pensar en el diseño de un parque infantil en su ciudad, se lo imaginó de color azul. Azul como la ría, como el río, azul como el mar en el que todos y todas pueden nadar. Imaginaron también muchas otras cosas: un...
Un repaso a algunos instrumentos para defender nuestro derecho a la ciudad
Existe entre la ciudad y sus habitantes una relación de apoyo mutuo fundamental: la ciudad es de todas aquellas personas que la habitan y todas ellas tienen derecho a la ciudad y deberes para con ella y el resto de ciudadanos. Más o menos sobre esta idea surgió, hace...
Jugar para imaginar una ciudad más libre
Una carta pidiendo auxilio llega hasta las aulas de un colegio en el barrio de San Donato en Sassari, Cerdeña. Remitentes: los niños del futuro; destinatarios: los niños del presente. Línea a línea, desde el futuro se describe un panorama desolador: la ciudad de...
¿Pueden los niños moverse libremente por la ciudad?
En un texto precioso, el escritor Luis García Montero escribe imaginando una conversación con su hija. “...Tómate en serio el camino que va desde la casa al colegio, porque, además de descubrirte el mundo, el sentido de los vientos y las lluvias, te ofrecerá la...