24 de septiembre: ¿Cómo creamos un itinerario de actuación frente a la violencia contra la infancia?

09/09/2024 | Previas

seminario violencia infancia

  • Ofrecemos un seminario para que los profesionales del ámbito local aprendan a construir estrategias y medidas de actuación desde un enfoque de derechos de infancia y comunitario

 

Un mundo sin violencia contra la infancia es una aspiración. La LOPIVI (Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia) nació con el objetivo de garantizar la integridad física, psíquica, psicológica y moral de todo niño y niña frente a cualquier forma de violencia, con un enfoque preventivo.

A nivel local, para poder implementar estrategias y medidas de actuación enfocadas a actuar y prevenir la violencia contra la infancia, es fundamental que se diseñen, implemente y evalúen desde un enfoque comunitario.

Para hacerlo es necesario que los profesionales con actuaciones dirigidas a la infancia en el ámbito local (desde las fuerzas y cuerpos de seguridad del estado, el ámbito educativo, sanitario, deportivo, de infancia, ocio y tiempo libre, cultura, participación, etc.) cuenten con herramientas para la detección temprana de casos de violencia contra la infancia, y conozcan y apliquen circuitos o itinerarios de actuación que permitan una acción ágil, coordinada, y donde se garanticen los derechos de las niñas, niños y adolescentes.

 

Los profesionales que actúen con infancia en el ámbito local deben contar con herramientas para la detección temprana de casos de violencia, y conocer y aplicar itinerarios de actuación

 

En ello se centrará este seminario, que ofreceremos el 24 de septiembre de forma online.

Su finalidad es proporcionar a las personas asistentes, profesionales del ámbito local, elementos conceptuales comunes, así como dar elementos iniciales para la construcción de un itinerario de actuación entre todos los actores involucrados a nivel local en la atención de casos de violencia contra la infancia, desde un enfoque de derechos de infancia y comunitario.

Para ello el objetivo del seminario será:

  • Reflexionar entre todos los asistentes sobre las vías de actuación, nodos de toma de decisiones e itinerarios en la gestión de algún caso de violencia contra la infancia, a fin de contar con elementos para el diseño, o rediseño, de los circuitos de actuación.

 

Contenidos del seminario

 

En la sesión se abordarán los contenidos alrededor de las siguientes temáticas generales:

  • Conceptos clave para la construcción, en los profesionales, de criterios en la tomar decisiones frente a un caso de potencial violencia contra la infancia,
  • Fases clave en la toma de decisiones frente a una posible situación de violencia, como el camino hacia la construcción de un mapa de proceso o itinerario de gestión de casos.
  • Barreras y oportunidades del mapa relacional comunitario y con enfoque de derechos del circuito o itinerario de actuación.

 

Conocimientos previos

 

Recordatorio: este este forma parte de una serie de seminarios. Compartimos aquí los contenidos que pueden ayudar a profundizar en el tema.

Dado que esta es una sesión de profundización en la protección a la infancia frente a la violencia en el ámbito local, se recomienda a los asistentes del seminario conocimiento previo de la LOPIVI y de los derechos de infancia. Para ello, se pueden consultar los seminarios previos sobre la temática:

La protección frente a la violencia, conceptos generales e introducción al buen trato

La cultura del buen trato y cómo promoverla

Salvaguarda infantil: un protocolo para crear entornos seguros

Igualmente se puede consultar:

 

Población objetivo

Esta formación está dirigida a profesionales que ejercen funciones en recursos locales relacionados con la protección a la infancia y la adolescencia. Estos recursos son:

  • Servicios Sociales
  • Centros de Salud
  • Recursos de infancia y adolescencia
  • Recursos deportivos
  • Ocio y tiempo libre
  • Fuerzas y cuerpos de seguridad del Estado: Policía Local, Policía tutor, etc.
  • Tercer Sector
  • Centros educativos

 

Desarrollo de la sesión

  • Fecha: 24 de septiembre
  • Horario: 12 a 13:30
  • Ponente: Ángel Parreño Lizcano.

 

Formador

Ángel Parreño. Licenciado en psicología por la Universidad de Sevilla. Actualmente es Codirector de la Cátedra de Inclusión Social de la UNED y socio fundador de la Asociación de Directores y Gerentes de Servicios Sociales. Ha sido, Director General de Servicios para la Familia y la Infancia del Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social; director del Área de Bienestar Social del Ayuntamiento de Alcázar de San Juan (Ciudad Real); así como profesor asociado de la Universidad de Castilla-La Mancha.

 

Aforo completo: grabación del seminario disponible en la web próximamente.

 

 

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