- Aprenderemos a usar los indicadores para elaborar una política de infancia, desde el diseño y durante el seguimiento, como fuente fundamental de información para tomar mejores decisiones para la infancia
Las políticas locales de infancia y adolescencia son una herramienta de las Entidades Locales para garantizar los derechos de los niños, niñas y adolescentes que viven en el territorio que administra. Pero no vale solamente con ponerlas en marcha: para comprobar si están siendo útiles y qué están consiguiendo, es necesario una evaluación.
Los indicadores son un elemento fundamental para dicha evaluación, y para asegurar que las intervenciones públicas puedan ser objeto de análisis, midiendo su impacto en el bienestar y la calidad de la infancia y adolescencia.
Poner el foco en el conocimiento de las metas alcanzadas y del logro de los objetivos es propio de un enfoque de Gestión Basado en Resultados, que nos permite evaluar en qué sentido y hasta qué punto las actuaciones previstas a favor de la infancia y la adolescencia están transformando la realidad en el sentido que nos hayamos propuesto.
Hace unos meses, desde UNICEF España lanzamos dos guías explicativas sobre el tema:
- Nuestra guía sobre indicadores
- Nuestra guía sobre el seguimiento del Plan Local de Infancia
Ambas están dirigida a las Entidades Locales interesadas en conseguir mejorar el bienestar de la infancia, para ayudarlas en la tarea de medir, mejorar y compartir dichos logros, que buscamos complementar con este seminario.
Ahora, lanzamos un ciclo en el que proporcionaremos a las personas asistentes (profesionales del ámbito local) conocimientos y herramientas practicas sobre los indicadores, sus características y su uso en el ciclo de una política de infancia, desde el diseño y durante el seguimiento, como fuente fundamental de información para tomar mejores decisiones para niños, niñas y adolescentes.
Programa de la sesión
- Bienvenida y presentación
- Aproximación al concepto de indicador y al seguimiento de los planes locales de infancia y adolescencia
- Preguntas y debate
Formador:
Dirigida a:
Profesionales que dentro de las entidades locales tienen dentro de sus responsabilidades el diseño, seguimiento y evaluación de los planes locales de infancia.
Objetivos:
- Contribuir a reforzar en las Entidades Locales la función y el proceso de uso de indicadores seguimiento de los Planes Locales de Infancia y Adolescencia (PLIA), con un enfoque de Gestión Basada en Resultados y teniendo a la vista el conjunto de procesos que componen el ciclo de planificación de una política local de infancia y adolescencia
- Desarrollo de competencias para el seguimiento eficaz de un plan local de infancia y adolescencia con apoyo de indicadores.
- Incorporación de criterios para la gestión participativa de los procesos de seguimiento y evaluación continua de los planes locales de infancia y adolescencia.
Información:
- Seminario online
- Fecha: 21 de abril de 2023
- Hora: 11:00 a.m
- Duración: 2 horas
- Necesaria inscripción
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