Infancia sin Violencia

PASO 5:

PLANIFICACIÓN

Paso 5

Paso 1

Paso 2

Paso 3

Paso 4

Paso 5

Paso 6

Paso 7

Paso 8

Paso 9

Condiciones previas para el desarrollo del modelo

¿Por qué es importante este paso? 

Este paso es crucial porque establece las estrategias y actuaciones necesarias para implementar la visión del Plan local de prevención de la violencia contra la infancia y la adolescencia. Permite estructurar un plan a medio-largo plazo (3-4 años), asegurando que las medidas de prevención, detección y atención temprana se coordinen de manera efectiva y con los recursos disponibles. 

  • Diseñar un Plan local de prevención de la violencia contra la infancia y la adolescencia a medio-largo plazo. 
  • Planificar las medidas y actuaciones para el primer año de implementación. 
  • Asegurar un diseño conjunto entre profesionales e infancia. 
  • Reorganizar la gobernanza para garantizar la correcta implementación del plan.
    1. ¿Qué estrategias se utilizarán para desplegar la visión a largo plazo? 
    2. ¿Qué prioridades surgen del diagnóstico que debemos atender? 
    3. ¿Qué recursos tenemos y qué medidas ya existentes se pueden integrar? 
    4. ¿Cómo y cuándo se implementarán las actuaciones planeadas? 
    5. ¿Qué recursos adicionales serán necesarios?

      Tareas principales

      1

      Devolución del diagnóstico y priorización de retos 

      Presentar los resultados del diagnóstico al grupo motor, reflexionar sobre los retos identificados y seleccionar aquellos que se abordarán en el Plan local de prevención.

      2

      Identificación de los recursos a implicar 

      Evaluar qué recursos locales están disponibles y cómo se pueden usar, reforzar o reestructurar para el plan, aprovechando lo que ya existe en el municipio para iniciar el trabajo de prevención de la violencia.

        3

        Identificación y selección de las estrategias del Plan local

        Analizar y seleccionar las estrategias más viables para integrar en el Plan local de prevención, con una visión de medio-largo plazo, basándose en los retos y recursos locales.

        4

        Concreción del Plan local de prevención 

        Desarrollar las medidas seleccionadas en actuaciones concretas, temporalizarlas y evaluar su viabilidad para garantizar una implementación efectiva durante el primer año del plan.

        5

        Aterrizaje práctico del primer año

        Diseñar un plan de trabajo anual que detalle las actuaciones priorizadas para el primer año de ejecución, asignando responsables, plazos y recursos para cada tarea.

          6

          Reorganización de la gobernanza 

          Asignar roles y responsabilidades a los diferentes actores de la gobernanza para asegurar la correcta ejecución y seguimiento del plan de trabajo anual.

          7

          Consolidación del Plan local y el plan anual 

          Integrar las aportaciones de niñas, niños y adolescentes para asegurar su participación activa en la implementación del plan.

          8

          Presentación ante los responsables políticos

          Presentar el plan ante el equipo de gobierno y obtener el respaldo institucional necesario para su implementación y sostenibilidad.

            9

            Presentación pública del Plan

            Realizar acciones públicas para presentar el Plan local de prevención y el plan anual de trabajo a la comunidad local, involucrando a profesionales, familias y asociaciones del municipio.

            RESULTADOS ESPERADOS
            • Plan local de prevención de la violencia contra la infancia y adolescencia (3-4 años). 
            • Primer plan anual de trabajo con actuaciones concretas. 
            • Gobernanza reorganizada y preparada para ejecutar y dar seguimiento al plan.
            RIESGOS U OBSTÁCULOS
            • Falta de voluntad de los profesionales o de respaldo institucional del equipo de gobierno. 
            • Muy poca colaboración por parte del equipo de gobierno al Plan local de prevención y de trabajo anual 
            • Escaso apoyo de los responsables para los cambios necesarios en funciones y organización. 
            • Presupuesto limitado o inexistente para implementar las acciones del plan. 
            • Falta de experiencia previa en procesos comunitarios, que podría requerir un esfuerzo adicional.
            OPORTUNIDADES O VENTAJAS
            • Experiencia previa en procesos comunitarios facilita la implementación del plan. 
            • Consejos locales de infancia y adolescencia ya existentes permiten una participación infantil activa desde el principio. 
            • Pertenencia a Ciudades Amigas de la Infancia brinda una base sólida para la coordinación y planificación con recursos asignados. 
            • Redes entre profesionales de diferentes ámbitos agilizan la implementación de medidas y actuaciones del plan. 
            • Liderazgo consciente de la responsabilidad en responsables técnicos y políticos garantiza un respaldo institucional y sostenibilidad. 
            • Mejora de políticas locales gracias a una planificación clara que articula recursos y servicios hacia objetivos específicos. 
            • Participación activa de niñas, niños y adolescentes en la prevención, dándoles voz y protagonismo en las decisiones. 
            • Gobernanza multinivel fortalece la cooperación entre actores locales, mejorando la capacidad de respuesta ante retos de protección. 
            • Cumplimiento de la LOPIVI permite al municipio priorizar políticas de prevención, alineándose con el marco legal.

            Producto del paso

            • Plan local de prevención con una proyección de 3-4 años. 
            • Primer plan anual de trabajo para el primer año de ejecución. 

              Lo hacen posible

              Financian

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