7/noviembre/2019 | Ciudades y niños, Planificación urbana, Previas, Urbanismo
¿Es la arquitectura una asignatura que deba enseñarse en los colegios? ¿Aporta conocimientos que sirvan en la vida diaria a los niños y niñas? Algunos opinan que sí: aunque no todos ellos acaben convirtiéndose en arquitectos, se trata de una ciencia que puede...
30/octubre/2019 | Ciudades inclusivas, Ciudades y niños, Planificación urbana, Previas, Urbanismo
A la hora de diseñar una ciudad o un barrio, los planificadores urbanos no suelen consultar la opinión de la infancia a pesar de que los niños y niñas también viven en ellos… y de que tienen mucho que decir. Por eso es importante tener en cuenta a la infancia a...
16/julio/2019 | Ciudades Amigas de la Infancia, Ciudades inclusivas, Ciudades y niños, Derecho al juego, Desarrollo regional, Educación, Inclusión, Planificación urbana, Previas, Primera infancia, Urbanismo
La infancia es una etapa crítica para el desarrollo del cerebro, y la arquitectura y planificación de las ciudades, donde cada vez vive un mayor porcentaje de la población, pueden ayudar a dicho desarrollo. Eso es lo que opinan arquitectos como Itai Palti, director...
26/junio/2019 | Ciudades Amigas de la Infancia, Ciudades inclusivas, Ciudades y niños, Inclusión, Planificación urbana, Previas, Urbanismo
Un 70% de los fallecidos en las carreteras europeas son peatones, ciclistas y motoristas, según estudio A pesar de que la seguridad vial es un componente esencial en la movilidad urbana sostenible, aparentemente no siempre es una prioridad en las ciudades, lo cual...
26/marzo/2019 | Agenda 2030, Ciudades y niños, Derechos de la Infancia, Destacada, Metodologías, guías e indicadores, Objetivos de Desarrollo Sostenible, Urbanismo
UNICEF lanza la publicación Shaping urbanization for children. A handbook on child-responsive urban planning (“Construyendo el entorno urbano para niños. Un manual sobre la planificación urbana responsable con la infancia”). Se trata de un manual...
10/octubre/2018 | Urbanismo
Al inicio de una de las charlas TED más visionadas de la historia, el antropólogo Simon Sinek planteaba la siguiente pregunta: ¿Qué tienen en común Martin Luther King, la empresa Apple o los hermanos Wright? “Todos ellos”, respondía, “piensan, actúan y comunican...
