Contenidos y metodología

CONTENIDOS

Fundamentación de la participación infantil
Situación actual de la participación infantil en España
Marco ecológico de la participación infantil
Estrategias y herramientas para trabajar la participación infantil
La participación de la infancia en los procesos locales y globales de desarrollo
Las claves para la evaluación de procesos de participación infantil.

METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES

El curso se desarrolla en la modalidad de educación a distancia con el apoyo de material didáctico impreso y la plataforma virtual. El alumno de este curso irá compaginando el estudio teórico-conceptual de los temas con la elaboración de trabajos de carácter práctico, conforme la estructura de cada uno de los temas, en los que se introducirán los contenidos que servirán para:

• La reflexión y debate en foros de discusión.

• La apropiación por parte del alumnado y que se comprobará mediante pruebas de autoevaluación.

• La aplicación concreta en la práctica mediante la elaboración de un trabajo final del curso consistente en una propuesta de participación infantil con enfoque de Derechos de Infancia en el ámbito municipal. Este será un trabajo final de síntesis final y global de lo realizado a lo largo del mismo.

MATERIAL DIDÁCTICO PARA EL SEGUIMIENTO DEL CURSO

Material disponible en la plataforma virtual

Todos los contenidos y materiales didácticos necesarios para el seguimiento del curso se gestionan en la plataforma virtual del mismo (Alf)

ATENCIÓN AL ESTUDIANTE

La atención al estudiante se llevará a cabo principalmente a través de los diferentes canales habilitados en el curso virtual de la asignatura. Alternativamente, también se podrán utilizar las siguientes vías de comunicación:

• Correo electrónico: [email protected]

• Correo postal: UNED-Curso Participación infantil y ciudadanía global.

Dpto. Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II

C/ Juan del Rosal, 14. Despacho 2.79. 28040 Madrid