Segunda Edición de este curso dirigido a técnicos de la Administración Local que trabajen con la infancia (educadores/as, trabajadores/as sociales, psicólogos, dinamizadores/as juveniles, integradores/as sociales, monitores/as de ocio y tiempo libre, etc…); personal de la Administración de las Comunidades Autónomas.


PERIODO LECTIVO

Este curso se desarrollará entre el 2 de octubre y el 22 de noviembre.

OBJETIVOS

  • Adquirir una comprensión amplia e integrada de los elementos y procesos que llevan a experiencias de participación infantil protagónica y la importancia de ésta como derecho fundamental de la infancia y componente beneficioso para ésta y su entorno.
  • Promover la participación infantil como parte del ejercicio de la ciudadanía global.
  • Conocer el marco legal y la responsabilidad de los poderes públicos en torno a la participación infantil y adolescente.
  • Conocer experiencias concretas y virtuosas de participación infantil, su construcción y evolución y los actores que las han impulsado.
  • Desarrollar competencias profesionales para el diseño, supervisión, la supervisión y la implementación de programas y proyectos de participación infantil.
  • Adquirir herramientas para implantar procesos de participación infantil protagónica que tengan carácter constante y permanente.
  • Conocer los mecanismos que posibilitan el emprendimiento social con la infancia y la adolescencia.
  • Conocer experiencias internacionales y cómo la participación infantil contribuye a los procesos de desarrollo local y global (Objetivos de desarrollo sostenible y Agenda ONU-Habitat).
DURACIÓN Y DEDICACIÓN
Duración: 2 meses
Dedicación: 75 horas
Certificación:


MATRICULACIÓN

Abierto.

* CURSO GRATUITO *


INFORMACIÓN

ciudadesamigas@unicef.es

Programa (PDF) – Próximamente-


Noticias recientes


¡Compártelo!
Share on FacebookTweet about this on Twitter