El programa está dirigido a personas tituladas, graduadas (o con titulación equivalente), preferentemente procedentes del campo de las Ciencias Sociales o la Educación; profesionales formados en Psicología, Psicopedagogía, Pedagogía, Sociología, Antropología,...
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Lo que hemos conseguido juntos este 2015
El año 2015 que ahora termina ha sido un año que nos deja grandes recuerdos de los logros conseguidos entre todos y todas en el marco de nuestro Programa Ciudades Amigas de la Infancia: Desarrollo de redes para el intercambio y la construcción de conocimiento...
Niños y niñas españoles tienen mucho que decir sobre el cambio climático
En la última sesión del Parlamento Online de UNICEF, celebrada el pasado 24 de noviembre bajo el título 'Ideas para la Cumbre de París', 51 niños y niñas de entre 10 y 14 años, de varias de nuestras 'Ciudades Amigas de la Infancia', debatieron uno de los retos para la...
‘Indicadores Urbanos’: un proyecto europeo para medir el bienestar en las ciudades
Indicadores Urbanos ('Urban Audit') es un proyecto europeo cuyo fin es recopilar información estadística de contenido socioeconómico que permita comparar la calidad de vida (bienestar social) de las principales ciudades europeas. La unidad geográfica básica para la...
Web ‘Infancia en Datos’: cifras y estadísticas sobre Infancia en España
Proteger el bienestar de los niños resulta esencial para la sociedad. Con esta máxima, UNICEF y el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad han lanzado el portal web 'Infancia en Datos', en el que se puede observar la situación de los niños y niñas en...
Bases convocatoria Ciudades Amigas de la Infancia
Cada dos años UNICEF España abre una convocatoria a fin de reconocer los gobiernos locales que pueden demostrar su compromiso con los derechos de la infancia y adolescencia de su localidad. Este reconocimiento tiene una vigencia de cuatro años e implica que el...
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TITULARIDAD Y PROPIEDAD INTELECTUAL En cumplimiento de lo expuesto en el artículo 10 de la Ley 34/2002 de Servicios de la Sociedad de la Información y de Comercio Electrónico, se informa que la presente página web es propiedad de la Fundación UNICEF España en adelante...
XIX Edición del Máster en Necesidades, Derechos y Cooperación al Desarrollo en Infancia (preinscripción abierta)
Se trata de un Título Propio de la Universidad Autónoma de Madrid de un año de duración que se oferta en las modalidades e-learning y semipresencial. Su objetivo es formar a profesionales para trabajar a nivel local, regional, nacional e internacional en el...
Inicio
Bienvenidos a Ciudades Amigas de la InfancialuckyjetUna Ciudad Amiga de la Infancia es cualquier ciudad, pueblo, comunidad o sistema de gobierno local mostbet kz casino comprometido con el cumplimiento de los derechos de las niñas, los niños y los adolescentes de...
Millones de los niños más vulnerables del mundo siguen marginados de los progresos mundiales, según un nuevo informe de UNICEF
La comunidad internacional defraudará a millones de niños y niñas si no otorga a los más desfavorecidos un lugar preponderante en su nueva hoja de ruta para el desarrollo durante los próximos 15 años, ha advertido UNICEF. El informe final de UNICEF sobre los Objetivos...
UNICEF Comité Andalucía: “urge una política integral y estratégica que priorice a la infancia andaluza”
UNICEF Comité Andalucía considera urgente la necesidad de un plan integral para la infancia andaluza que atienda a una estrategia de lucha contra la pobreza y la exclusión social y sitúe a la infancia en el centro de las políticas públicas y de los presupuestos. Es...
Observación astronómica en Alzira (Valencia) para celebrar el ‘Día Internacional de la Familia’
El Ayuntamiento de Alzira, con la colaboración de la asociación sin ánimo de lucro 'Grup Astrònomic Valencià', organizó la noche del pasado viernes 15 de mayo una actividad de observación astronómica nocturna para celebrar el 'Día Internacional de la Familia'. Se...
XIX Edición del Máster en Necesidades, Derechos y Cooperación al Desarrollo en Infancia (preinscripción abierta)
Se trata de un Título Propio de la Universidad Autónoma de Madrid de un año de duración que se oferta en las modalidades e-learning y semipresencial. Su objetivo es formar a profesionales para trabajar a nivel local, regional, nacional e internacional en el...
Jornada por ‘Una Mediación con Niños y Adolescentes: Hablemos’ (Madrid, 4 de marzo)
Se celebrará el 4 de marzo de 2015 (de 17:00 h. a 19:30 h.) en la Sala 'Pérez del Pulgar' de la Universidad Pontificia Comillas (calle Alberto Aguilera, 25, Madrid). Esta Jornada está organizada por ADDAI (Asociación para la Defensa y el Desarrollo de la Adolescencia...
Los niños y niñas de Alcalá de Guadaíra (Sevilla) realizan actividades para profundizar en el conocimiento de sus derechos
El programa municipal 'Pongo en marcha mis Derechos', que incluye talleres, encuentros, campamentos o campañas de sensibilización, es un proyecto de dinamización infantil que se realiza a través de la Delegación de Servicios Sociales para dar valor y poner en práctica...