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Jugar para imaginar una ciudad más libre

Jugar para imaginar una ciudad más libre

Una carta pidiendo auxilio llega hasta las aulas de un colegio en el barrio de San Donato en Sassari, Cerdeña. Remitentes: los niños del futuro; destinatarios: los niños del presente. Línea a línea, desde el futuro se describe un panorama desolador: la ciudad de...

¿Pueden los niños moverse libremente por la ciudad?

¿Pueden los niños moverse libremente por la ciudad?

En un texto precioso, el escritor Luis García Montero escribe imaginando una conversación con su hija. “...Tómate en serio el camino que va desde la casa al colegio, porque, además de descubrirte el mundo, el sentido de los vientos y las lluvias, te ofrecerá la...

¿Qué pueden hacer los municipios para reducir la desigualdad infantil?

¿Qué pueden hacer los municipios para reducir la desigualdad infantil?

Existe una afirmación que en el caso de la infancia es todavía más real y más inquietante: a mayor desigualdad, menos derechos. Bajo esta afirmación Unicef lanza hoy el informe Equidad para los niños: el caso de España, en el que analiza la relevancia del problema de...

10 ideas para cambiar el paradigma de la participación adolescente

10 ideas para cambiar el paradigma de la participación adolescente

En un mundo que avanza cada vez más motivado y empujado por el motor del emprendimiento no podemos dejar la participación de los jóvenes anclada en un modelo del pasado. El emprendimiento y la educación emprendedora son temas que han adquirido una gran relevancia en...

El Consejo de Europa lanza su nueva estrategia de infancia

El Consejo de Europa lanza su nueva estrategia de infancia

Cuando solo tenía 14 años, Zev Hoover se hizo famoso en Internet por sus montajes fotográficos. En ellos traspasa las lógicas de lo real y con una gran destreza creativa nos muestra un mundo de seres minúsculos en un planeta de gigantes en el que él y su hermana son...

Acompáñales en el viaje de su vida

Siria lleva sumida en una guerra civil cinco años, toda un vida para los niños y niñas que no han conocido el país de sus padres, “para 3,7 millones de niños y niñas sirios, cinco años es literalmente toda su vida. ¿Qué les diremos cuando cumplan 10? Sólo la paz puede evitar una generación entera perdida de niños sirios” señalaba el Director de UNICEF Antony Lake.

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